上海市金山区亭林小学

他研究实施“能

动管理、主动发展”管理运行体系，提出“敬业、崇德、求真、创新、奉献”的亭小教职工精神，以亭小教师行为规范二十条为抓手，以建成一批区、市级骨干教师为目标，分别实施了“龙头工程”、骨干教师培养工程、青年教师建设工程、学历提高工程，使一大片青年教师脱颖而出，形成了一支思想和业务素质较高的教师队伍，有1人获全国先进个人，38人次获市级各类先进，涌现出一批区、市骨干教师。

亭林小学管理水平、办学质量不断提高，分别被评为全国雏鹰大队、市教科研先进集体、市电化教育先进集体、市体育工作先进集体、市社区教育先进集体、市绿化工作先进集体、市爱国卫生先进集体、市档案管理先进集体、市读书活动先进集体等，连续几年获金山区文明单位，区人民政府教育督导评估A级学校。学校相继出版了《"外优内改"十年》，《主动发展教育研究》（1）、（2）和《亭小校报》等刊物，展示了亭小人的精神风貌和奋斗成果。

近几年来，亭林小学紧紧围绕“以主动发展教育研究为主线，以现代教育技术为主要手段”的办学特色，积极推进素质教育，使亭小在“规范+特色”的办学水平上有新突破，在“合格+特长”的师生素质上有新突破。

亭林小学倡导“人人都能成材”的教育理念，以德育为核心，以“我能行"为信念，以“一关心”（关心祖国变化）、“四主动”（自己的事自己主动急着做、家里的事自己主动帮着做、学校的事自己主动争着做、社会的事自己主动学着做）为基本内容，形成学校教育特色。

教学工作是亭林小学的中心工作，学校以“观念、管理严谨、、质量上乘”为目标，确立“一个观念”（现代教学观念）立足“五个优化”（优化教学环境、优化师生关系、优化教学过程、优化教学方法和手段、优化课堂教学评价）狠抓课堂教学管理。在近几年的课堂教学评比活动中，亭林小学获市级一等奖4人次，区（县）级一等奖7人次，多篇论文在市级以上刊物上发表，研究完成6个市级课题和多个区级课题，一个课题、一篇论文、一则案例、一次反思、一份读书笔记、一堂研究课已成为每一位教师自觉的行动。体育、卫生、科技、艺术教育频频获奖，特别是作为我校传统项目的"跳踢"和摄影在本市有较高的度，跳踢获得过几十个市级冠军，摄影级在市级以上比赛中多次获奖。[1]

地址：上海市金山区亭林镇大慈路398号